School of ChristKasr El Dobara Evangelical ChurchYour account
Start at the beginning

مراحل النمو - من سنتين إلى 3 سنوات

Lesson 18 of 31 · تربية الأطفال

  1. المرحلة من سنتين الى 3سنوات

    تحدي المرحلة

    الإستقلالية / الخجل والخزي

    هدف المرحلة

    تفعيل الإرادة لتحقيق الإستقلالية

    فيصبح أكثر ثقة بنفسه وإمكانياته

    سمات المرحلة

    1 النمو العضلي والقدرة علي الوقوف والمشي والأكل والتحكم في التبول والتبرز

    2 الاحساس بالكيان الفردي المستقل من خلال المشي بعيد عن الوالدين واختيار لعبته وملابسه

    3 الطفل يكتشف أن عنده العديد من المهارات والإمكانيات

    4 بعض الكلمات القليلة للتعبير عن المشاعر

    5 يبدأ في توجيه الأسئلة ايه ده، ليه؟

    6 يتعامل بإندفاع ويتوقع أن تُسدد احتياجاته في الحال

    إحتياج المرحلة

    1 يحتاج الى الثبات في التربية

    فهذا يساعده على وضع حدود لرغبته في الإستقلالية

    2 يحتاج للتقويم بدون توبيخ شديد

    فالتوبيخ الشديد يعرضه للشعور بالخزي من نفسه كشخص

    وبالتالي فهو يدرك انه هو خطأ وغير مقبول

    3 يريد الطفل تأكيد ذاته كإنسان مستقل ويصبح الطفل أقل رغبة في الاعتماد

    على الآخرين وأكثر اعتماداً على نفسه

    كيفية تسديد الإحتياج

    1 يجب أن يُسمح له بأن يختار مايريد

    مثل:

    الاختيار بين الجلوس والوقوف

    وبين التقدم والاقتراب من الغرباء

  2. بين تقبُّل الطعام المقدَّم إليه أو رفضه.

    يجب استيعاب تمرده فهو هنا يؤكد استقلاليته

    2 عدم التوبيخ المستمر لئلا يشعر بالخزي والشك في نفسه

    3 التشجيع بما يحاول الطفل أن يقوله ويعمله والصبر عليه حتى يحقق النجاح

    4 الإهتمام بالتكلم للطفل ومعه

    5 وضع حدود واضحة وثابتة للسلوك للتربية

    6 يجب السماح للطفل استكشاف حدود إمكانياته في جو من الحب والقبول والتشجيع

    وإذا فشل لانوبخه فلانصنع له كل شيئ

    نتائج عدم تسديد الإحتياج

    1 احساس بالخجل والخزي الذي يتسبب في الكثير من الأمراض

    2 عدم القدرة علي التعبير عن المشاعر بالكلام

    3 عدم احترام الحدود

    " الانانية والسيطرة الشديدة "

    4 الشك في امكانياته وفي كفايتها للحياة، وبالتالي يصبح اعتمادي على الأخريين

    5 الشعور بالنقص

    النجاح في المرحلة

    1 يقود الى تفعيل دور الإرادة

    2 يزيد من استقلاليته فيصبح أكثر ثقة بنفسه وإمكانياته

Before you gather the group

This lesson is 18 of 31 in “تربية الأطفال” — and the group will not take it in without what comes before it.

  1. 1Begin with a short review of the previous lesson, not with the new material.
  2. 2Ask the Study Companion which questions this lesson usually raises.
  3. 3Leave the practical summary until last, and turn it into a single step for each person.

“The Life of the Servant” (course nineteen) is the course set apart for training leaders.

Done — next lessonPreviousAll lessons

This page is now laid out for a group leader. View it as a learner

  1. التلمذة — completed
  2. شخصية الله — completed
  3. سُلطان الله ومسئولية الإنسان — completed
  4. شخصية الإنسان — completed
  5. شخصية المسيح — completed
  6. الروح القدس — completed
  7. لا أنا بل المسيح — completed
  8. مبادئ العلاقة مع الله — completed
  9. الشركة مع الله — completed
  10. الكنيسة — completed
  11. المأمورية العظمى — completed
  12. الصراع الروحي — completed
  13. شفاء النفس — completed
  14. مبادئ العلاقات الإنسانية — completed
  15. اختيار شريك الحياة — completed
  16. العلاقة الزوجية — completed
  17. تربية الأطفال — you are here
  18. أساسيات الحياة مع الله
  19. حياة الخادم
  20. من حقك تفهم

تربية الأطفال — 13 lessons remain to finish this course. Sign in so your place is kept.

See the whole path