العلاقة مع الآخرين .. المواهب الطبيعية - الرعاية داخل مجموعة التلمذة
العلاقة مع الاخرين - المواهب الطبيعية – الرعاية داخل مجموعة التلمذة
حياة الانسان رباعية الابعاد فهو ابن وتلميذ وخادم وكاهن للرب.
الرعاية الحقيقية التي يقدر فيها الانسان ان يرعى الآخرين هي داخل مجموعات التلمذة.
الكنيسة الاولى كانت كنيسه كبيره إذ تجاوز عدد اعضائها العشر آلاف خلال شهور قليله وكان يتم توزيع ما يقارب عشر اشخاص لكل راعى، كما فعل الله مع موسى فى سفر الخروج، كانوا يجتمعون معاً في الهيكل للعبادة ويجتمعون كمجموعات صغيره في البيوت التي فيها تتحقق الرعاية الحقيقية، فالرعاية الحقيقية هي رعاية فرد داخل مجموعه صغيره
النشأة وسط مجموعه لها قيمه كبيره فى الملكوت حيث تتحقق فيها التلمذه والرعايه وهذا ما فعله المسيح حين اختار الاثنا عشر تلميذ، ففي المجموعة ليس الراعي وحده من يقوم بالرعايه بل ايضاً المجموعه تقدم الرعايه، مثال: وجود شخص واحد فى المجموعه يتولد لديه شعور بالاعتماديه والانانيه لكن وجود مجموعه يشعره بالمشاركه فالوجود مع الآخر فى غاية الاهميه فى فكر الملكوت.
مراحل الرعايه:
مرحلة المتابعة - تثبيت الإيمان (الطفولة ومدتها تقريباً ثلاثة شهور من عمر المؤمن الجديد)
مرحلة التلمذة - نضوج الإيمان (النضوج وثبات الشخص في الايمان بالمسيح والتشبه به)
الفرق بين المعلم والواعظ والراعي:
المعلم والواعظ يعظ ويُعلم الحق أما الراعي يساعد المؤمن أن يعيش ما يعظ به الواعظ وما يُعلم به المُعلم
فنحن نحتاج من والواعظ العشرات لكن نحتاج من الراعى المئات لان الواعظ والمعلم يخاطب الجموع لكن الراعى يخاطب الفرد.
الفرق بين القس والراعي:
القس هو من يقود الكنيسة، أي وظيفة كنسية لذلك الاحتياج للقسوس قليل، أما الرعاية فهي خدمة مبنية على الموهبة
الفرق بين المشير والراعي:
ليس كل مشير راعي لكن كل راعي يحتاج إلى قدر من مهارة النضج والإرشاد
هناك حكماء لديهم موهبه المشورة ويساعدون الآخرين في اتخاذ القرارات ومواجهة مشاكلهم لكنهم ليسوا رعاه لا يتابعون الآخرين واحوالهم باستمرار، فهم يقدمون فقط المشورة وقت احتياج الآخرين.
على الراعي ان يكون لديه ابسط مبادئ المشورة وان يوجه الافراد الى جهة المساعده المناسبه لهم فى حاله ان المشكله تفوق خبرته فإن كانت اذمه نفسيه يوجهه الى دكتور نفسي وإن كانت مشكله زوجيه يستعين بمشير متخصص فى المشوره الزوجية وهكذا..
تخصصات خدمة المشورة:
المشورة الزوجية
المشورة للأطفال
المشورة للإساءات الجنسية
المشورة الإدمانات المختلفة
تظل خدمة الرعاية هي الصورة المتكاملة لرعاية الانسان روحياً ونفسياً وجسدياً فيتم رعاية الانسان من كل زواياه المختلفة حتى يكون أفضل شخص من هذا الشخص.
اسئله:
س1: كيف يقيس الراعى مدى نمو كل فرد من افراد المجموعه؟
ج/ يجب ان أتساءل هل لدى علاقة عميقه مع كل فرد ام لا حتى اعرف هل ينمو في المجموعة ام لا، دوري كراعي ان اساعد كل فرد ان ينمو وان اعرف طرق الدخول الى حياه هذا الشخص وقلبه.
Before you gather the group
This lesson is 79 of 120 in “حياة الخادم” — and the group will not take it in without what comes before it.
- 1Begin with a short review of the previous lesson, not with the new material.
- 2Ask the Study Companion which questions this lesson usually raises.
- 3Leave the practical summary until last, and turn it into a single step for each person.
“The Life of the Servant” (course nineteen) is the course set apart for training leaders.
- التلمذة — completed
- شخصية الله — completed
- سُلطان الله ومسئولية الإنسان — completed
- شخصية الإنسان — completed
- شخصية المسيح — completed
- الروح القدس — completed
- لا أنا بل المسيح — completed
- مبادئ العلاقة مع الله — completed
- الشركة مع الله — completed
- الكنيسة — completed
- المأمورية العظمى — completed
- الصراع الروحي — completed
- شفاء النفس — completed
- مبادئ العلاقات الإنسانية — completed
- اختيار شريك الحياة — completed
- العلاقة الزوجية — completed
- تربية الأطفال — completed
- أساسيات الحياة مع الله — completed
- حياة الخادم — you are here
- من حقك تفهم
حياة الخادم — 41 lessons remain to finish this course. Sign in so your place is kept.
See the whole path