كيفية التعامل في مرحلة المراهقة - التشجيع والقدوة

الدرس ٢٥ من ٣١ · تربية الأطفال

  1. تربية الأطفال – حلقة ٢٥ – كيفية التعامل في مرحلة المراهقة – التشجيع والقدوة

    الإهتمام بالتشجيع وإظهار الإعجاب به وبما يفعله.

    وجود قدوة يحترمها ويُعجب بها تجسد بصورة ملموسة رغبته في الحصول على هوية مستقرة محبوبة

اعرِضها كقائد مجموعة — الدرس نفسه، بإعدادٍ للّقاء

  1. التلمذة — أتممتها
  2. شخصية الله — أتممتها
  3. سُلطان الله ومسئولية الإنسان — أتممتها
  4. شخصية الإنسان — أتممتها
  5. شخصية المسيح — أتممتها
  6. الروح القدس — أتممتها
  7. لا أنا بل المسيح — أتممتها
  8. مبادئ العلاقة مع الله — أتممتها
  9. الشركة مع الله — أتممتها
  10. الكنيسة — أتممتها
  11. المأمورية العظمى — أتممتها
  12. الصراع الروحي — أتممتها
  13. شفاء النفس — أتممتها
  14. مبادئ العلاقات الإنسانية — أتممتها
  15. اختيار شريك الحياة — أتممتها
  16. العلاقة الزوجية — أتممتها
  17. تربية الأطفال — أنت هنا
  18. أساسيات الحياة مع الله
  19. حياة الخادم
  20. من حقك تفهم

تربية الأطفال — ٦ بقيت دروس لإتمام هذه المادة. سجّل الدخول ليُحفظ موضعك.

اطّلع على المسار كاملاً